Çocuk davranışlarındaki anormalliklerle nasıl başa çıkılır?

Çocuk davranışlarındaki anormalliklerle nasıl başa çıkılır?

Çocuklar farklıdır: hareketli ve mütevazi, mobil ve sakin, konuşkan ve çok değil. Kolayca çalışılabilir, diğerleri çizilebilir, üçüncü sınıf arkadaşları yetişmez. Çoğunlukla zihinsel yeteneklerle değil. Çocuğun karakterinin ve davranışının doğasına çok bağlıdır.

Çocuk davranışlarındaki anormalliklerle nasıl başa çıkılır?

Çocuğun davranışlarında istemsiz olarak sapmalarakranlarıyla olan iletişimini etkilemek, çalışmak ve karakter oluşturmak için. Karmaşık davranışları olan çocuklar toplumda zor zaman geçirirler. Ve birçokları bunu anlıyor ve her şeyden önce kendileri bundan çekiyorlar. Bağımsız olarak sorunlarıyla başa çıkamazlar, bu yüzden bir yetişkin görevi onları tanımlamak ve onlardan kurtulmaktır.

Agresif çocuklar diğerlerine oranla daha sıklıkla dışlanmış olurlarsınıf arkadaşları arasında. Eylemleri olmasına rağmen, toplumda kök salmaya çalışıyor olabilirler. Agresif davranışın sebebini anlamak önemlidir. Eğer bu zihinsel gelişimde sapma olduğu takdirde, çocuğa yönelik takip çalışmalarının yanı sıra uzman bir danışma gereklidir.

Saldırganlık yalnızca bir arzusuysabaşkalarına saygı ile çocuğa saygı öğretmek gereklidir. İhtiyacın olanın başka birinin elinden çekmeyin, isteyin; Yoldan çıkarmayın, ancak hafifçe atlayın. İletişim kurmanın, duyguların nasıl yönetileceğinin öğretilmesi gerektiği açıklanmalıdır. Çocuğa başkalarına davranış biçiminde davranmak bir süre denemek fena olmaz. İlk başlarda şaşkına, daha sonra hoşnutsuzluğa neden olur ve sadece son anda onların hatalarını anlama ve anlama gelir.

Agresif davranışın daha az şey olmaması olur,ailenin bir örneği olarak. Bu nedenle, ebeveynler sık ​​sık kendilerine bakmaya ihtiyaç duyuyorlar, öyle bir davranıştan dolayı suçlu değiller mi? Ve bir çocuğa saldırganlık için fiziksel olarak cezalandırılmasına kesinlikle izin verilmez. Bu, durumun daha da kötüleşmesine neden olan yeni olumsuzluk patlamalarına neden olur. Buna ek olarak, sözcük yardımı ile çocuğa ulaşmak için son şansı mahrum ediyor.

Yalan çocuklar kendilerinden memnun değildirler. Başlangıçta yalan bir kurtuluş olarak gelir. Yani, çocuk, yapılanların sonucundan korkarak, gerçeği söylemez. Doğal olarak, bu işe yarıyor ve periyodik olarak uygulanmaya başlanıyor. Ancak bir süre sonra, yalanlar öylesine sıkıca gündelik hayatın içine gömülür ki, çocuğun gerçeğin nerede olduğu ve kurgunun nerede olduğunu anlamadığı ortaya çıkar. Burada asıl sorun yatıyor. Çocuk, olayların senaryosuna göre gelişemeyeceğini fark ederse çözülebilir. Ona gerçeğin, her neyse, cezanın ardından gelmesi gerektiğini bildirmek gerekiyor. Korkularının yanlış olduğunu anlamasını sağlayın ve ailesi her durumda ona destek olmaya hazırdır.

Bir çocuğun utangaçlığı gerçek olabilirkendisi ve başkaları için bir sorun. Burada, çocuğu onun için garip durumlara sürükleyerek devam edemezsiniz. Bu sayede utangaçlıktan kurtulmak mümkün değildir, ancak durumu şiddetlendirmek mümkündür. Tek şey, çocuğun patolojik alçak gönüllülüğünden dolayı görevinden kaçınmasına izin veremezsiniz. Hiç kimsenin onun için eserini yapmayacağını bilmelidir.

Utangaçlıktan kurtulmak için, öğrenmiş olmak,neden çocuğun utangaç olduğunu, insanlarla olan iletişimini nasıl daha rahat hale getirir. Çocuğun endişeli olduğunu bulmak gerekiyor. Dikkatlice hareket etmeniz, utanmadan kurtulmanız gerekmektedir.

Histerik çocuk oldukça yaygındırEbeveynlerin kendi kontrollerini kaybetmelerine neden olan bir problem. Toplu histerinin özü arzulananı elde etmektir. Ebeveynler çocuğun davranışından utanıyorlar ve çoğu acımasızların çağrısını yerine getirmeyi tercih ediyor. Hedefe ulaşılmış ve yöntem benimsenmiştir. Yetişkinler histerik bir çocuğa saldırmaya karar verene kadar bu davranış durmaz.

Tek doğru yöntem, yok saymaktır.Histerilere. Genel olarak. Çocuğun yerde ya da bir su birikintisinde yatılıp yatmadığı, başının duvara çarpması ya da çığlık atması önemli değil. Kendi iritasyonunu gidermek için geri dönebilir ve terk edebilirsiniz. Çocuk, bu yöntemle arzulanan şeyin gerçekleşmeyeceğini anlar almaz, histerikler azarlanacaktır. Bu arada, burada sadece anaokulu çağındaki çocuklarla değil. Bu tür davranışlar aynı zamanda ergenlik çağındadır.

Çocuklar kendilerinden pek emin değiller. Bütün telaşa ve hareketliliğine, mümkün olduğunca çok ilgiyi çekmeyi amaçlıyoruz. Bir kez daha kontrol edilmeleri, neşelendirilmesi ve övgü alması gerekiyor. Bu tür çocukların azimle ve kendi çalışmalarıyla kendi baş edebilmelerine alışmaları gerekir. İlk başarılar, çocuğa daha fazla yararlanmaya ilham verecektir. Güven arttıkça, çocuğun telaşından uzaklaşır.

Drachuny ve "itaatsiz" bir kemere ihtiyaç duymaz, örneğinBirçok kişi düşünüyor. Ayrıca özgüvenleri ve öz disiplinleri de yoktur. Bu tür çocukların başkalarına saygı ile kendilerine saygı duymaları gerekir. Onlara, yalnızlık ve faydasızlığın savaşanların kaderi olduğunu bilgilendirmek gerekiyor.

Her seferinde ya da başka bir yerde, her çocuğun ihtiyacı vardıreylemlerini ve davranışlarını düzeltmek her zaman düzeltilebilir. Önemli olan, istenmeyen eylemlerin zamanında fark edilmesi ve aşırı otoriterciliğin düzeltilmesi sırasında hariç tutulmasıdır.