İpucu 1: İncil'in ne olduğunu bir çocuğa nasıl açıklayabilirim?
İpucu 1: İncil'in ne olduğunu bir çocuğa nasıl açıklayabilirim?
Çocuklar isteyen birçok soru sorarlar.dikkatli ve düşünceli açıklama. En zor sorular inanç ve İncil'le ilgilidir. Kutsal kitaplar bir kişiye nasıl doğru yaşayacağını öğretir, ancak bu küçük bir çocuğa açıkça nasıl açıklanmıştır?
Tanrı'nın Hikayesi
Öncelikle, çocuğa dikkat edin.Çevredeki dünya eski zamanlarda Tanrı tarafından yaratıldı. Bir zamanlar, binlerce yıl önce, hiçbir zaman böyle bir şey olmadı: yalnızca karanlık, evrenin sınırsız genişliği vardı ve Tanrı'nın Tanrısı idi. Bu güzel dünyayı yaratmaya karar verdiğinden, Yaratıcı ya da Yaratıcı olarak da bilinir. Tanrı yeryüzü ve gökyüzü, gökyüzünde çok sayıda yıldız ve yeryüzünü aydınlatan ve aydınlatan güneşi yarattı. Tanrı'nın iradesine göre ormanlar ve tarlalar, nehirler, denizler ve göller göründü. Tanrı balık, kuş ve hayvanlar yarattı. Gezegende yaşayan herkes, Tanrı'nın planına ve iradesine göre yaratılır. Rab bu dünyevi ihtişamı yarattığında, yeryüzünde yaşadığı ve Tanrı'nın yarattığı çevresinde her şeyi önemseyen bir adam yaratmaya karar verdi ve tam teşekküllü bir ustaydı. Yaratıcı ilk adam - Adam'ı bu dünyanın yeryüzünden bir parça yarattı. İnsan vücudunu köreltti ve ona ruhunu üfledi, aklını ve bilincini kazandırdı. Bir süre sonra Yaratıcı, bir insanın yeryüzünde yaşamak onun için üzücü bir şey olduğunu gördü ve Tanrı bir adama bir hayat arkadaşı vermek istedi. Adam'ı güçlü bir uykuya daldı ve ondan ilk kadın olan Havva'yı yarattığı kaburgalarından birini aldı. Adam'a bir arkadaş ve eş oldu. İlk aile mutlu iyileşti ve birçok çocukları vardı. Zamanla insanlar gittikçe daha fazla vahimleşti ve dünya yeni aileler tarafından dolduruldu. Tanrı'ya inanan ve ona saygı duyan farklı insanlar vardı. Ancak bazı insanlar cehalet içinde yaşıyordu: Tanrı hakkında, kahraman öğrencileri hakkında, insanlara Yüce ve yaşam kuralları hakkında bilgi vermeyi çok az biliyorlardı. Bu nedenle, yeryüzündeki tüm insanlara, Tanrı'nın öğrencileri hayat hakkında kutsal bir kitap yazmaya karar verdiler.Kutsal Kitap hayatın kutsal kitabı
Tanrı öğrencileri kurallar hakkında ayrıntılı bir kitap yazdılarve İncil olarak adlandırdı. Kitapta Tanrı'nın dünyayı nasıl yarattığını şöyle anlatıyordu: Çalıştığı altı gün boyunca, yeryüzünü bitkiler, meyveler ve çiçeklerle süslüyordu ve Yedinci gün Tanrı dinlendi ve yarattığı meyvelerden hayran kaldı. Bu nedenle Rab, yeryüzünde insanlara haftanın altı günü, çalışması için yediinci olarak, dinlenme, güzellik ve iletişim düşüncesiyle Tanrı'yı adamak için emretti. Bu kutsal yazıda Yaratıcının dünyanın nasıl çalıştığı ve mutlu yaşamak için hangi kurallara uyulması gerektiği konusunda Yaratıcı'nın sözleri vardır. Rab, yarattığı insanlara bağışladı, barış ve uyum içinde yaşamak, dünyayı ve diğerlerini sevmek, zayıflara yardım etmek ve yalnızca iyi işler yapmak için vasiyet etti.İpucu 2: İncil nedir?
Kutsal Kitap, Yunanca "kitap" dan tercüme edilmiştir. Genel kabul görmüş sözcüklerde İncil, Eski ve Yeni Ahit'ten oluşan Hıristiyanların kutsal kitaplarının koleksiyonudur. Kutsal Kitap'ın ilk kısmı Yahudilikten alınmıştır ve buna "Yahudi" denir.
talimat
1
Kutsal Kitap'ın ilk kısmı Eski Antlaşma'dır, bir koleksiyonHıristiyanlığa ek olarak Musevilikte (Tanah olarak anıldığı yerde) ve İslam'da (Taurat olarak da bilinir) kutsal sayılan kutsal metinlerdir. Eski Antlaşma onbir asır boyunca (Mesih'den önce, yani Mesih'in doğumundan önce) bestelendi ve kısmen İbranice, kısmen Aramice yazılmıştı. Musa'nın Tevrat'ı (Pentateuch), Peygamberler Vahiy, Kutsal Yazılar (en popülerleri Kral Süleyman'ın şiirsel "Şarkıların Şarkısı") dahil olmak üzere 39 kitap içermektedir.
2
Kutsal Kitap'ın ikinci kısmı Yeni Ahit'tir;Yahudilik Mesih İsa'yı Mesih ve Tanrı'nın Oğlu olarak tanımıyor çünkü Hıristiyanlar ve Yahudiler tarafından Kutsal Yazı için tanınmıyor. İslam, Yeni Ahit'i kısmen de olsa Tanrı olarak kabul eder, İsa'yı Tanrının adadığı değil, Allah'ın peygamberlerinden biri olarak tanımlıyor. Hıristiyanlıkta Yeni Ahit İncil'in temel bir parçası olarak kabul edilir. Havarileri Matthew, Mark, Luke, John, öğrencileri tarafından bestelenen Mesih'in (İncil) biyografilerini içerir. Havari Elçilerin Mektupları (Korintlilere, Filipinlere, Galatyalılara, Kolosiyenlere, Yahudilere vb.) Aşağıda verilmektedir. Mesih'in ikinci kez gelmesinden önce dünyanın sonunun kehaneti olarak görülen İlahi Yahudi'nin Yeni Ahit Vahiy (Kıyamet) sonuçlandırır.
3
Onüçüncü yüzyılda, İncil'in 66 kitabının tamamıCanterbury Piskoposu tarafından bölümler halinde, bölümler ise ayetler halinde bölünmüştür. Bugüne kadar, dünyada farklı dillerde iki binden fazla İncil tercümesi var. Elbette, bu kadar bol metinle çevirilerde anlaşmazlıklar kaçınılmazdır. Bu nedenle, Rus Ortodoks Kilisesi uzun zamandır kanonik olarak 1876 Sinodal çevirisini kabul etti. 1998'de, Sinodal baskı ve Yunan İncil'i temel alınarak yeni, restoratif bir çeviri yapıldı. Rusya'da üstlenilen Kutsal Yazıların ilk çevirisi, Kiril alfabesinin yazarları olan Doğu Slav misyonerlerinin kardeşleri Cyril ve Methodius'un çevirisidir. Daha sonra Rusça konuşan nüfus için Kutsal Kitap'ın tercümeleri ve yayımlanması, bir yazar olan Ivan Fedorov'un yanı sıra Peter the Great ve Elizabeth Petrovna mahkemelerinde ustalar olarak çalıştı.
4
İncil'in en önemli bölümlerinden biri olan Hıristiyanlar için -Matthew Müjdesine dahil olan İsa'nın Dağı Üzerindeki Hutbesi. Bu vaazda ana Hıristiyan duası olan "Baba'mız" duyulmaktadır ve Musa'nın Mount Sina üzerinde Rab'bin on emir aldığı yorumlanmaktadır. Aynı zamanda Hıristiyanlığın temelini oluşturan Mesih'in sözlerine değinmektedir: "Yargılama, yargılanma." "Düşmanlarınız için dua edin" "Sağa vurduysanız - solu değiştirin" sözleriyle bahseder. Müjde'ye göre, İsa, hasta adamın mucizevi iyileştirmesini yaptıktan sonra Dağdaki Vaiz'i vaaz etti.
İpucu 3: Çocuklara yıldızların ne olduğunu açıklama
Çocuk etrafındaki dünyayla çok ilgilidir. Çocuk sürekli olarak kendi bilgi alanını genişletmeye çalışıyor ve bir gün karanlık gece gökyüzündeki küçük ışıltılı noktaları fark ediyor. Bir kerede birkaç soru soruyor; çünkü sadece adı değil, aynı zamanda bu noktalardan ne kadar parlıyor ve ne kadar uzakta olduklarını ve çatıda mı yoksa çok daha fazla çatıda mı kalacaklarını merak ediyor. Bu durumda, ebeveynler, meraklı araştırmacının biraz önündeyken daha iyi olduğunu söyleyebilir ve anlayabileceğini gösterebilir.
Ihtiyacınız olacak
- - yıldızlı gökyüzünün bir haritası (elektronik olabilir);
- - teleskop;
- - büyük ve küçük toplar;
- - dünya;
- - Cep feneri.
talimat
1
Çocuğa nesnenin boyutunun nasıl değiştiğini gösterinmesafeye bağımlılık. Bu herhangi bir yürüyüşte yapılabilir. Örneğin, evin yanında bir araba var ve çok büyük görünüyor. Ancak aynı araba caddenin diğer ucuna doğru sürdü ve çok küçük görünüyor, aynı araba. Diğer nesneleri gözlemleyin.
2
Biraz parlak ışıkla deney yapkonu. Örneğin bir el feneri olabilir. Çocuğun önünde tutun. El feneri parlak ne dikkat edin. Odanın diğer ucuna gidin ve bana söyleyin. Gözlemciden uzaklaştıkça parlayan nesne daha küçük ve daha az parlak görünür. Daha yaşlı ve hatta orta çağdaki bir çocuk bunu açıklar star uzaktalar, bu yüzden küçük görünüyorlar. Üç yaşındaki çocuklara da bunun hakkında söylenebilir - şaşkın olmasına izin verin.
3
Her bir yıldızın birbüyük parlayan küre. Bu top çok miktarda enerji yayar, bu yüzden parlar. Top çok uzakta, ancak ışığı hala Dünya'ya ulaşıyor. Çocuğun, nesnenin çok uzakta olduğunu bildiği için, yıldızlarla olan durumun her şeyle aynı olduğunu anlayacaktır.
4
Çocuğa Güneş'in de bir yıldız olduğunu söyleyin. Güneş'ten daha büyük yıldızlar var, ancak uzak oldukları için küçük görünüyorlar. Dünya büyük bir çocuktur. Yakındık, üzerinde yaşıyoruz, ama aslında güneş çok daha büyük. Boyutlarındaki fark açıkça gösterilebilir. Örneğin, büyük bir şişme top alın. Bırakın güneş olsun. Sonra Dünya küçük tenis topuna benziyor. Oranın gerçekliğe ne kadar çok karşılık geldiği önemli değil. Önemli olan çocuğun en az yaklaşık olarak hayal etmesi olabilir.
5
Bir planetaryum gibi bir şey ayarlayabilirsin. Gereksiz bir küresi veya sadece eski bir plastik topu al. Üzerinde birkaç takımyıldızı çizin. Yıldızların yerine küçük delik açın. Örneğin, gölge olmaksızın bir masa lambası koyulabilmesi için topun altını kesin. Böyle bir gösteri küresini bazı döner kaidelerde tamir edebiliyorsan daha iyi. Hatta bütün tasarımı bir piyano koltuğuna koyabilirsiniz. "Evreni" döndürerek, çocuğa gökyüzündeki yıldızların yerini nasıl değiştireceğini gösterebilirsiniz. Deneyim en iyi karanlık bir odada geçirilir. Bir karanlık malzemeden bir yarımkürede kusursuz dikerseniz ve doğrudan "küre" nin üstündeki tavana tutturursanız, resim neredeyse gerçek planetaryumdaki gibi daha gerçekçi olacaktır.
6
Bir sürü masal ve efsane yıldızlarla ilişkilendirilir. Elbette bazılarını çocuğun üzerine okuyacaktınız ve masal yazan insanlar neden bu eski tanrıların cennete kaçtığını düşünüyorlar? Diye sorabilir. Neden bir yıldızın bir top olduğuna ve peri masalı olarak güzel bir kızın bir yıldıza dönüştüğünü yazıyor musunuz? Eski insanların teleskopları, bilgisayarları ve kameraları olmadığını bize söyleyin. Bu yüzden sadece Dünya'dan gördükleri hakkında konuştular. Tüm fenomeleri doğru söylediklerini açıkladılar, bu yüzden ilginç hikayeler ve efsaneler bulduk.
7
Çocuğa takımyıldızları anlat. Aslında, bir takımyıldızı oluşturan yıldızlar çok uzaktadır. Ancak yeryüzünden çok yakınlardıkları görülüyor. Ve bu nedenle her zaman eski zamanlarda insanlar bu yıldızları takımyıldızları içine almaya ve her biri güzel bir resim ortaya çıkmaya karar verdiler. Çocuğun kendisini görebileceği takımyıldızlarından bazıları. Ona, örneğin Büyük Ayı'yı gösterin.
8
Çok iyi, eer bir eve ya da birinden evearkadaşlar bir teleskop var. Çocuğun yıldızlara bakmayı sevdiğinden emin. Artık o kadar küçük gözükmeyecekler. Ona bir teleskop vasıtasıyla bakarsanız gökyüzündeki nesnelerin neden daha büyük göründüğünü ona söyleyin. Çok büyük bir artış sağlayan cihazlar var ve bunlarda genellikle neyin görünmeyen olduğunu düşünebilirsiniz.
9
Meraklı bir çocuk kesinlikle bir soru soracak,neden yıldızlar gökyüzünde asılı duruyor ve düşmüyorlar. Çok ağır olduklarını ve sürekli çekildiklerini ve püskürdüklerini açıklayın. Çekim gücü görsel olarak da açıklanabilir. Saç fırçasını yünlü bir şeyin üzerine sürtün ve sonra saçınıza getirin. Çocuk zaten mıknatısla uğraşmış olmalı. Bir mıknatısın yalnızca nesneleri çekebileceğini değil, aynı zamanda onları püskürtebildiğini gösterin. Uzayda, aynı konuda, güçler ve cazibe ve itme, harekete geçer. Her yıldız, bazı nesneleri çeken büyük bir mıknatıs olup diğerleri düşmeye eğilimlidir. Bu nedenle, kuvvetler dengedir. Bir bağlantı koparsa, yıldız taşınabilir veya yırtılabilir. Ancak Dünya'ya ulaşmaz, çünkü yol boyunca bulunan parçalar diğer mıknatısları çekecektir.
İpucu 4: Tanrı nasıl bir kadın yarattı
Dünyanın her ulusunun, her dinin,ilk insanlar tanrılar tarafından yaratılma ile ilgili bir efsane var - kadınlar ve erkekler. Çoğu durumda, adam birincil, ancak bazı kabilelerin efsaneleri vardır; burada bir kadın-anne ilk yaratılır ve bu atadan tüm insanlık başlar. En ünlü Adem ve Havva'nın yaratılışıyla ilgili İncil mitidir, ancak kanonik olmayan kaynaklarda başka bir birinci kadının adı - Lilith'den bahsedilmektedir.
İpucu 5: Tanrı'nın kim olduğu çocuğa nasıl anlatılır?
Er ya da geç, her çocuğun dünyasının nasıl ortaya çıktığına ve Tanrı'nın kim olduğuna ilişkin sorular var. Onlara tepki vermek kolay değildir ve doğru açıklama için, çocukların İncil'den yardım almak daha iyidir.
Bir çocuğun Tanrı hakkında bilmeleri gereken en önemli şey -Rab Tanrı, varolan her şeyin Yaratıcı ve Yaratıcı olan ana varlık olmasıdır. Tanrı, bir kral gibi, güç ve iktidar doludur, ancak bir ülkede değil, tüm dünyada var olan görünmez bir ruhtur. Her yerde vardır: herkesi görür ve ilgilendirir, en güçlü, akıllı ve tür hükümdardır. Tanrı dünyayı ve dünyadaki tüm insanları, mutluluk ve adalette yaşamalarını istemektedir. Tanrı'nın faaliyetleri olmadan kim olduğunu anlamak zordur. Bu nedenle, onun her şeyin yaratıcısı olduğunu ve ayrıca atanın olduğunu bilmek önemlidir, kişinin ebeveyni.
Tanrı dünyanın yaratıcısıdır
İlk olarak, tümüne dikkat etmelisinizçevreleyen dünya: dağlar, ormanlar, ağaçlar, çiçekler. insanlara Ayrıca, dünya kuşlar, hayvan ve böceklerin çok çeşitli yaşadığı. Adam yeryüzünde yürüyen ve üstündeki güneş parlıyor ve ısıtır, yağmur damlayan ve bulutlar kaşlarını hangi bir güzel mavi gökyüzü olduğunu. Bu dünya ne kadar güzel ve şaşırtıcı. Fakat daha önce, bir zamanlar, hiçbir şey olmadı. Hiç kimse yoktu, hayvanlar bile yoktu, gökyüzü ve yeryüzü bile yoktu. Bu muhteşem dünyanın görünmesini isteyen tek bir Tanrı vardı. İlk Tanrı Melekler'i yarattı - iyi ruhlar. Sonra yeryüzünü yarattı, fakat çevresinde karanlık vardı. Tanrı, beyaz ışık ve şu an çevremizin güzel doğasını yaratmak için altı gün çalıştı. İlk gün Allah ışık yarattı ve yeryüzünde hafif oldu. İkinci gün Tanrı katı yeri yaratan, gökyüzü yerden çıktı. Rabbin sözü uyarınca Üçüncü gün nehir kara, deniz, göl ve dağlar yer aldı. Aynı gün Tanrı yeryüzü yeşil çiçekler, güzel çiçekler, meyveler ve sebzelerle süsledi. Dördüncü günde Lord, yıldızları da gökada yarattı. Ancak, bir gün boyunca güneş ve dünya tarafından yakıldı diledi ve başka armatür ay oldu ve geceleri yere yaktı. Beşinci gün Rab, yeryüzünde güzel balık ve kuşlar yaratmaya karar verdi. Altıncı günde, Tanrı'nın isteği hayvanlar vardı "her canlının bir çift." Hepsi bu güzel dünyada hayatta sevinç duydu ve Rab Tanrıyı övdü. Tanrı onun eserlerine zevkle baktı ve yeni dünyadan memnun kaldı.İnsanı yaratan kişi Allah'tır.
Rab'bin yeni yaratılmış dünyasında her şeyden razı olması,ancak yeryüzünde yeterli sayıda insanın olmadığını anladı. Ve Tanrı Tanrı'nın planına göre, bütün hayvanlar, kuşlar ve bitkiler üzerinde ustası haline gelmelidir adamı, yaratmaya karar verdi. o bütün zemli.I Tanrı'nın tam sahip bedenen yarattığını ruhunun üflediği hangi toprak parçasının dışına ilk insanı yarattı haline geldiği için bir kelime, Tanrı, görüntü ve benzerlik insanı yarattı. Ruh, o bir insan bilinçli düşünmek ve karar verebilmeleri, nedeni ile donatılmıştır. İlk kişi Adam adında bir adamdı. Ama Rab sonunda Adam yalnız topraklarda yalnız yaşamayı fark ettim. O, kimseyle konuşamazdı, neşe ve üzüntüyü paylaşamazdı. Adam donuk biriydi ve Rab ona acıdı ve onu her zaman onunla olacak bir eş yaratmaya karar verdi. Rab Tanrı çok derin bir uykuya Adam getirdi ve göğsü bir kenarını çıkardı. Bu kaburgadan Adem'i karısını - Havva'yı yarattı. Adam ve Havva birbirlerine aşık oldular ve birlikte mutlu yaşadılar.Tavsiye 6: Bir kişinin ne olduğunu çocuklara açıklama
Küçük bir çocuk büyüdüğünde"Neden ...?" ve "Nedir?" sorusunun ebeveynlere düştüğünü sorabilir. Ve çoğu kez bu soruları cevaplamak çok zordur. Örneğin, çocuk aniden annesini veya babasını şaşkın bir sesle sordu: "Kişi nedir?" Ve hatta cevaplamanın nasıl daha iyi olduğu açık değildir, eğer yetişkinler bu tür bir soruyu kesinlikle düşünmemiştir.
talimat
1
Aileniz dindeyse, cevaplayabilirsiniz.Çocuğun kanonik ruhu: insanın kendi imajı ve benzerliği ile Rab tarafından yaratılmıştır. Ayrıntılara girmek gerekli değildir, düşüş ve cennetten sürülme konularına değmeden Adem ve Havva hakkında kısa bir hikaye ile sınırlamak daha iyidir. Çocuk İncil'den uygun bir alıntı okuyabilir veya bebeğe en iyi nasıl söyleyeceğiniz konusunda bir papaza danışabilirsiniz.
2
Ebeveynler-ateistler, özellikleEğer düşünürlerse, cevapları bebeği bir sonraki doğal soruna götürmeyecek: "Nereden geldim?" Bir cevabı şu şekilde başlatmak en iyisidir: "Görüyorsunuz ki, bir insan her hayvan kadar canlı bir varlıktır. Örneğin, her gün avluya gelen köpeğimiz (kedi) veya güvercinler gibi. Aslında, yaşaması gereken bir yerlerde bir şeyler yiyip içmeye ihtiyaç duyuyor. Ancak birçok bakımdan onlardan farklıdır. " Ve çocuğun kendisinin bir soru ile ilgili olduğunu düşündüğünü öneririz: bir insan ile bir hayvan arasındaki farklar nelerdir? Kırıntılar için çok heyecan verici ve faydalı olacak.
3
Dinle, ortak çabalarla - adamımnasıl konuşacağını bilir, giyinir yürüyor, iki bacakta, evde yaşıyor, mutfak eşyaları, ev aletleri vs. kullanıyor. - Çocuğa ana farkı söyleyin. Böyle başlayın: "Siz bizim çocuğunuzuz, sizi çok seviyoruz, sana bakmak. Ama sonuçta, hayvanlar gençlerini sever, onlara iyi bakarlar. Yani, başka bir şey var - en önemli şey fark. " Ve bir adamın düşünebileceğini, hayal etmesini, geleceğe bakabileceğini açıklamaya çalışın. Bir hayvandan daha akıllıdır, bu onun en büyük avantajıdır.
4
Sonuç olarak, çocuğa bunun bu olduğunu açıklayın.beceri kişiye özel bir sorumluluk yüklüyor. "Bir kişi düşünürse, davranışlarından sorumludur - iyi ve kötü için. Dolayısıyla kendinizde her zaman davranmanız gerekir; böylece ne biz ne de başka insanlar sizi utandırmaz. Ve şimdi, hala gençsiniz ve gelecekte, büyüdüğünüzde. " Bu sözler çocuk için kesinlikle iyi hatırlanıyor.
İpucu 7: Bir çocuğa doğumdan sonra nasıl tedavi edilir?
Modern ebeveynler çocuklarla olan ilişkilerini nasıl oluşturur? Yoga bu konuda ne düşünüyor?
Bebeğin doğumundan sonra, anne ve babam onu sürekli destekleyerek kuşatır. Hayatın ilk aylarında annesi özellikle önemlidir. Annem sizi besleyecek ve sizi okşayıp sıcaklaştıracaktır.
Babam çocuğun hayatında görünmez bir şekilde var, bebek için çok önemli, fakat çocuk bunu henüz anlamıyor. Çocuğa hayatın başında ihtiyaç duyduğu her şeyi veriyoruz.
Sonra, çocuk büyüdüğünde dünya görüşleri değişir. Dünya gittikçe büyüyor! Zaten hem baba hem de diğer insanlar bebek görüş alanında görünürler.
Çocuk, bir şeyi anladığı ve anladığı anda, yetiştirme başlar. Bir çocuk-ebeveyn ilişkisi inşa edilmiştir. Ancak onları en iyi şekilde nasıl inşa edeceksiniz?
Yoga bu soruyu yanıtlıyor. Öneri, çocuğa bir Öğretmen veya Öğretmen olarak davranmaya başlamasıdır.
Çok iyi, çocuğumuzun ruhu bilgiyi paylaşmak için bu dünyaya gelmiş olabilir! Bu, özellikle hayatlarında yoga uygulamalarını kullanan ebeveynler için geçerlidir.
Her durumda, böyle bir tutum kazan-kazan pozisyonudur! Çocuğa sayesinde kendi kendini ifade etme özgürlüğü, gelişiminin vektörünü kendi hayatında seçme özgürlüğü kazanır.
Anne ve babanın görevi - ilk önce onu korumakçocuğun yaşamı ve sağlığı için tehlikeli olabileceklerden. Artık yok! Sonuçta, yoga'da ana şey hayatımızdaki her şeye uyumlu bir yaklaşım olduğunu hatırlıyoruz.
Bir çocuğa belli derecede "özgürlük" hakkı olmayacaktır.Her halükarda. Yoga, ruhun çocuğunuzun karşısında bu ışığın içinde bulunduğu gerçeğine inanır; zaten belirli güçlere sahip olduğunuzu söylüyor.
Çocuğun ruhu size kendisi yapamayacağınız sürece kendinize bakma hakkını verdi. Makul kısıtlamalar bebeğe çok fayda sağlayacaktır.
Ebeveynlerin davranışlarını öğrenme göreviÇocuk kendileri için bir ders olarak. Bütün evren bize başkaları aracılığıyla belirli dersler verir. Ve kendi çocuğu için bu özellikle doğrudur. Bu nedenle, yavrunuzun herhangi bir yorumu, bu Mutlak sizin gibi doğmuş gibi yorumlanmalıdır.
İlginç bir benzetme dinde izlenebilir. İsrail'de yaşayan Ortodoks Yahudiler hâlâ görevi bekliyor! İncil'in dediği gibi, daha sonra ortaya çıkan Hıristiyanlığın taraftarları beklediler. Ve Yahudi inancına uyanlar, hâlâ bekliyorlar!
Bunlar hayatlarında nasıl belirir? Bu, kendisi için doğan çocuğa ebeveynlerle ilişkili olarak kendini gösterir. Bir çocuğun aslen ait olduğu ve insanoğlunun kurtarıcısı olarak doğduğunu düşünün! Çocuğa daha fazla ilgi var. Onunla birlikte müzik yaparak ders çizme. Ve aniden öyle mi?
Yoga bir din değildir! Yoga öz bilgisi olan bir sistemdir. Ancak benzer bir durum Aile Yogunda da izlenebilir. Ve bebeğe karşı tutum, bir Öğretmen ya da Öğretmen gibi sanki.
Ama öyle gerçekten! Hangi ruh doğarsa, o zaten çok şey öğretecektir. Ve bu ruh çok gelişti bile! Bu nedenle, bir şey kaybetmezsiniz.
Çocuğa belirli yönlerde dindar nitelikte olan bir örneği yukarıda verdik. Benzetme olarak bir örnek. Fakat önemli bir fark var.
Dinte, yalnızca yüksek bir tavır "hak ediyor"oğlan. Yoga'da öyle değil! Ruhun cinsiyeti yoktur, bu nedenle hem erkek hem de kız eşit olarak hayatımıza fayda sağlayabilir! Ve bazı yoga okullarında aksine vurgu kızlara veriliyor! Öğretmenlerin gelmesi sanılıyor!
Alırsan harika olureşit bir temelde ilişkiler kurun! Bu, çocuğunuzun belirli bir bilinç çekirdeği oluşmaya başladığı yaşla ilgilidir. Çocuklarla açık, doğal ve tabii ki aklı başında ilişkiler kurarız!
Kötü olanı ve neyin iyi olduğunu çocuğa açıklamaya çalışıyoruz ve sadece yasakları kullanmıyoruz! Sonuçta bilinçli kişiyi büyütüyoruz! Ve bunu daha önce anladıkça, ailenin tüm üyeleri için o kadar iyi olur.
Görevimiz bebeğinizle arkadaş edinmektir! Sonra sana güvenir, onu sevindiren şeyleri paylaşır ve onu endişelendirir. Ve kararlarını akıllıca yapacaktır. Bütün bunlar kolay değil, ama mümkün. Ve bu çok önemli!
İpucu 8: Paskalya nedir çocuklara nasıl anlatılır?
Her yıl, ana Hıristiyan tatillerinden birinin başlamasından önce - Paskalya, pek çok inanan anne-babalar düşünüyor: küçük çocuklarına nasıl anlatacağım çocuklar. Acınak hakkında konuşmaya başlarsan korkmaz mısın?ve mucizevi dirilişiyle tamamlansa bile Kurtarıcının ölümü? Bir papaza danışabilirsiniz. Hepsinden önemlisi, kötülüğün üstesinden zafere özel vurgu yaparak, çocukların yaşını bir indirim yaparak, basit bir öğretici hikayeyi anlatmak.
talimat
1
Başlamak için daha iyi olanla? Belki de, iyi insanlara ek olarak, iman etmeye layık eylemlerde bulunan kötü insanlar da vardır. Ve Yaratıcı, Oğlu'nu dünyamıza gönderdikten sonra, insanlara öğretecek, onlara iyi olmalarını öğretmek, emirler sürdürebilmek, komşularını kendileri gibi sevebilmek için gönderdi. Bu büyük gayenin uğruna, Tanrı Oğlu hem çatışmada hem acı hem de ölüm yaşadı. Ancak bundan sonra yeniden dirildi, böylece ölümden sonra hayat olduğunu gösteriyor. Ve o harika dirilişi o zamandan beri insanlar tarafından kutlanmaktadır.
2
Kısaca anlat çocuklar Holy Week hakkında, özellikle dikkat etİsa'nın Parlak Direnişine. Ayrıca, Paskalya'dan önce yumurtaları boyamak için gelenek nerede ve ne simgelediğini de söyleyin. Örneğin, bu: "Roma İmparatoru Tiberius Mesih'in diriliş efsaneleri inanmadı. Onu işitme eğer, Mecdelli bir yumurta imparatoru getirdi gibi "! aniden ölmüş ve gömülmüş adamı yeniden dirilten ziyade kırmızı olurdu hissetti çoğu yumurta", dedi: Bir keresinde "dedi! Mesih yükseldi" Ve yumurta kırmızı oldu ". Paskalya yumurtası beri sonsuz yaşamın simgelerinden biri olarak kabul edildiğini çocuklara açıklayın.
3
Önce yumurtaları boyamak için yanınıza çağırın.Paskalya. Çocuklar genellikle bu işte büyük coşkuyla yer alırlar. Her ailende farklı şekillerde boyar: bir yerde soğan kabuğunun kaynatılmasını eski tarzda tercih ederler, başka yerde bazı renklendiriciler kullanılır. Çoğu zaman, yumurtalara kör uçlarla vurarak bir tür yarışma düzenliyorlar. Kazanan, yumurtası kurtulan kişidir.
4
Renkli bir Çocuk İncil'i satın alabilirsinizillüstrasyonlar ve yüksek sesle okuyun. Hikayenizi kısa ve öğretici yapmaya çalışın. Küçük bir çocuk bir yetişkinden daha duygusal ve etkileyicidir, bu nedenle bize Kurtarıcın çarmıha gerilmesini ayrıntıları olmadan çabukça anlatmaya çalışın.
