İpucu 1: Bir araç seti nasıl geliştirilir?

İpucu 1: Bir araç seti nasıl geliştirilir?



Kabul edilen eğitim standartlarına uygun olarak, metodik fayda genellikle, akademik disiplinin öğretimi metodolojisi hakkında (bölüm veya bölüm) materyalleri içeren bir yayın anlamına gelir.





Yöntemsel bir rehber nasıl geliştirilir?


















talimat





1


Metodik el kitabı,metodolojik talimatlardan, öğrenciler için değil, öğretmenler için. Gelecekteki yardımların üniversitenin bilimsel ve metodolojik departmanı tarafından onaylanabilmesi için, çalışmalarınızın bilim olarak metodolojiyle çelişmemesi ve uzun yıllar olumlu sonuçlarla desteklenmesi gerekiyor.





2


Fayda planı yapın. Bunun için gelecekteki baskının amaç ve hedeflerini belirlemek gerekiyor. Bunlar çok açık ve net bir şekilde formüle edilmeli ve sadece uzun vadeli pedagojik ve bilimsel çalışmalara dayanmalıdır.





3


Kullanılabilecek tüm metodolojik verileri toplaMalzemeler son birkaç yıldır. Onları fayda konsepti için önem derecesine göre dağıtın. Malzemeleri pedagojik çalışmalarınızın etkililiği açısından analiz edin.





4


Gerekli tüm literatürü inceleyin. Açıklamalar yapın, ancak daha sonra, el kitabının metnini oluştururken, ana bölümde gereksiz alıntılar yapmaktan kaçının (girişte aksine, arzu edilir).





5


Tablo, diyagram ve çizelgeleri hazırlayın.pedagojik çalışmalarınızın sonuçlarını yansıtır. Bütün illüstrasyonlar, öğretmenlere açık olmalıdır ve saygıdeğer öğretmenler arasında karışıklığa neden olmamalıdır.





6


Metni yazmaya devam edin. Giriş bölümünde konunun tarihçesine kısa bir tartışma yapabilir, çalışmaların ve el kitaplarının bir listesini getirebilirsiniz. Ana bölüm, dersin süresine bağlı olarak belirli sayıda bölüm, ders, sınıf vb. Bölünmelidir. Önce her dersin yoğun planını yazın ve bundan sonra her bölümünde ne tür pedagojik yöntem ve teknikler kullandığınızı ayrıntılı olarak belirtin. Dersin açıklanmasının sonunda bir sonuç çıkarılmalıdır.





7


Sonuç olarak, genel sonuçlarınıders, pedagojik çalışma yöntemlerinizin kanıtı olan örnek materyal bağlantıları. Resimler uygulamaya konabilir. Kullanılmış edebiyatların listesini unutmayın.




























İpucu 2: Bir ders nasıl geliştirilir?



Bir ders konusunun geliştirilmesi, hem bu disiplin hem de ilgili bilim alanlarında metodolojinin en üst düzeyde gerektiren karmaşık bir yaratıcı süreçtir.





Bir ders nasıl geliştirebilirim?








Ihtiyacınız olacak




  • - kapsamlı bilgi tabanı - kursun temeli;
  • - İlgili disiplinlerin öğretimi ile ilgili yöntemsel kılavuzlar;
  • - öğrenciler için ders kitapları;
  • - bilgisayar;
  • - İnternet'e erişim.




talimat





1


Yeni eğitim kurslarının geliştirilmesi,toplumun dinamik olarak değişen ihtiyaçlarını. Böylece, turizm ticaretinin gelişmesiyle, toplum, kültürel iletişimde ortak kültürel değerler temelinde daha yapıcı bir diyalog kurması gereken uzmanlara ihtiyaç duymaya başladı.





2


Bir eğitim kursu hazırlayarak, toplumun ve devletin öne sürdüğü hedefin gerçekleştirilmesi rehberliğinde olun. Kursa atanan görevlere dayanarak, içeriğini kolaylıkla belirleyebilirsiniz.





3


Yeni bir kurs oluşturduğunuzdan bu yanaHazır metodolojik gelişmeleri ve dahası, sınıflar için ayrıntılı planlar bulmak. Eğitim sistemine entegre bir kurs geliştirmek için, ilgili disiplinlerin metodolojik temellerini öğrenin. Görevlerini gerçekleştirmek için hangi yöntem, yöntem ve eğitim teknolojilerinin dersinize uyduğunu belirleyin.





4


Disiplinlerarası bir analiz yaptıktan sonra,planlaması. Kursun ana bölümlerini seçin. Bölümleri ana başlıklara bölün. Ve bir konuyu tek bir ders çerçevesinde değerlendirebilmeniz için konuları başlıca sorulara ayırın.





5


Sağlama ihtiyacından devam edinSınırlı sürede azami faydalı bilgiye, yalnızca en gerekli bilgileri seçin. Kursunuzda seminerler ve laboratuvar çalışmaları içeren dersler ve pratik içeren teorik bir bölüm seçin.





6


Çalışmanın bir sonraki aşamasında makyaj yapıneğitimsel ve metodik kompleks. Öğrencilere yeni materyal hakkında bilgi edinmek için önereceğiniz tüm literatürü öğrenin. Mevcut literatür yeterli değilse, gerekli tüm yönleri içeren bir el kitabı yazma önerisi yapın. İnternetteki bilgilerin kaynaklarını analiz edin, öğrenciler çoğunlukla oradaki bilgileri çizmeyi tercih ederler.





7


Son aşamada görsel hazırlael kitapları, sunumlar, belgesel fotoğraflar, kişisel ödevler ve broşürler. Ve mümkün olduğunca erken, bu dersin sınavına veya sınavına soru sormak ve dersler sırasında anlamadıkları her şeyi netleştirmek için öğrencilere verin.












İpucu 3: El ile nasıl yapılır



sistemli fayda Içeren basılı bir broşür var mı?belirli bir eğitim kursundaki öğrencilere ayrıntılı metodolojik öneriler. Kitap, konu hakkındaki genel bilgileri ve bu alandaki kendi tecrübesini işleme tabi tutmanın bir sonucudur.





El kitabı nasıl oluşturulur?








Ihtiyacınız olacak




  • - konuyla ilgili yazın;
  • - kendi tecrübesi.




talimat





1


Öğrenciler için metodolojik el kitabının amacı, konuların gidişi sırasında konunun materyalini düzeltmektir. Herhangi bir metodik fayda giriş, teorik kısım, pratik kısım ve didaktik kısım olmak üzere aşağıdaki bölümleri içermelidir.





2


Giriş bölümünde el kitabının yazılması amacını formüle edin,ilginç ve kullanışlı olabilecek potansiyel okuyucuyu ve bunun içinde belirtilen yöntemleri uygulayarak elde edilebilecek sonuçları belirtin.





3


Ana bölümlerin kısa bir özeti şeklinde metodik el kitabı için bir plan yapın. Kendinizi her bir konu için iki veya üç cümleyle ve birkaç temel formülle sınırlayabilirsiniz. fayda teknik disiplin üzerinde yaratılmıştır. Gelecek teorik bölüm için plan budur.





4


Teorik bölüm, konularda bilimsel teorik materyal içermeli ve en kısa formatta yapılandırılmalı ve sunulmalıdır. Diğer eserlere veya ders kitaplarına göndermeler yapın.





5


Çözümle ilgili görevleri veya örnekleri,kim geldi kendilerini. Kılavuzun bu kısmı teorik kesimi güçlendirerek pratiktir. Kendi tecrübelerimiz, düzeltilebilecek tuzaklar, hatalar bulmamıza ve onlardan nasıl kaçınacağına dair tavsiyeler bulmalarına yardımcı olacaktır. Ana materyali gösteren yardımcı çizimler, grafikler veya şemalar bulunan didaktik kısmı seçin.





6


Ek soruları içeren bölümü tamamlayınhangi öğrencilerin bağımsız olarak cevap vermeleri gerektiğini ancak kendileri için el kitabında özetlenen materyalin bulunması yeterlidir. Broşür sonunda ya da onlar olmadan kısa cevaplarla kontrol görevleri verin.





7


sistemli fayda - ciddi bilimsel çalışmalar, vererek betonbir alanda veya başka bir yerde okuyanlara tavsiyeler. Bu nedenle, hataları veya yanlışlıkları önlemek için, tanınmış uzmanların çalışmaları da dahil olmak üzere, yazarken birçok bilgi kaynağı kullanın. Kolaylık sağlamak için el kitabının sonunda belirtmeniz gereken literatürü kullanın, alt temalara bölün. Burada, düzenleyici belgelerin bir listesini çıkarın.