Otizm nedir ve erken teşhis nasıl yapılır?
Otizm nedir ve erken teşhis nasıl yapılır?
"Otizm" terimi, başta bilimsel kullanıma geçirildiXX yüzyıl. Bu zihinsel gelişme nedeniyle dünyayı sanki kendileri bulmuş olan çocukları ve yetişkinleri belirler. Yetişkin bir otistik kişi gizemli, alışılmadık, sosyal olarak uyumsuz görünüyor ve hastalığın ilk belirtileri bebeklik çağında zaten ortaya çıkıyor.
Otizmin erken bir safhasında, çocuğun çokluğu görünüyorsakin, dinsiz, çevreleyen kayıtsız. Annesini başka insanlardan ayırmıyor, yardım istemiyor: annesiyle duygusal sentonizm zayıf ya da hiç değil. Çocuk nadiren gülümser ve ortaya çıkan gülümseme kural olarak kimseye hitap edilmez ve uzaya dönüşür. Aynı bebek yeterli değildir insan sesi ve genellikle erişkin konuşma görünüşte kayıtsız sluha.Autichnye çocukları ihlal ettiğinden şüphelenilen anne neden kendi adının, sesine tepki, gözlerinin söylenebilir, ve onların davranışları sözlü kötü düzeltmedir. azalmış kas tonusu ve zihinsel tür çocukların çerçevede sıklıkla (amaçsız mekanik hiçbir tek heceli eylem tekrarını) ve ekolali (söylenti otomatik kontrolsüz üreme): önyargıları vardır. Genel ve ince motor becerileri kesildi, konuşma sarsıntılı, mekanik, intonational bileşenden yoksun ve sosyal durum bağlamında duygusal içeriği yok ediyor. Akıl genellikle kurtulur. Oyun genellikle monoton otistik çocuğu, oynadığı ve temas kimseye gelmez herhangi predmetami.V ileri yaş çocuğun tekrarlayan manipülasyon bir dizi temsil edilir, yüzü herhangi bir duygu ifade etmedi uzun süre olabilir. Adına ve kendisine yönelttiği sorulara tepki göstermez, oynamaya, iletişimsel ve emek faaliyetlerine ilgi göstermez. Tek başına kapalı ve dış dünyadan uzaklaştırılmış, hareketleri ve eylemleri genel bir engellemedir. Gelişmenin geç bir safhasındaki hareket yetersizdir. Dünyadan ayrılan bir çocuğa bir psikolog ve bir psikoterapistle birlikte ders vermek gerekir; bir uzman ilaç reçete edebilir. Çocuk, bir şekilde "harekete geçirmek", ilgi çekmek ve esaret altına almak için çok fazla zaman ayırmaya ve dikkata ihtiyacı var. İyi bir etki, yaratıcı terapiye sahip olabilir - örneğin, bir çocuğa bir şeyler çizmesi ve daha sonra resmini anlatması istenir. Aynı zamanda çocuğun büyüleyici bir hikaye meşgul ilginç bir yol olarak, "masal terapi" yardımcı olabilir. yüksek sesle ve anlaşılır kelimeler ve otistik algı ve herhangi bir etkinliğe aktif anlamlı intonatsiyami.Vovlekaya telaffuz, manşetten "gitmek" daha hikayeleri daha iyi söyle, dikkatli olmalıdır. Güçlü izlenimlerin bolluğu, kapalı bir çocuğun ve hatta komanın sinir sisteminin tükenmesine neden olabilir ve bu durumdan basit bir inhibisyona kıyasla bir bebek almak daha zordur.
